Votre enfant devant les écrans, ne paniquez pas : ce que disent vraiment les neurosciences
Votre enfant devant les écrans, ne paniquez pas : ce que disent vraiment les neurosciences
- Auteur :
- Est le type d'oeuvre de
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Documentaire
- Résumé
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S'appuyant sur des exemples concrets, l'auteur explique les comportements à éviter et à encourager lorsqu'il est question de laisser des enfants devant les écrans. Il prend en compte l'âge des enfants et le contexte d'utilisation du matériel (télévision, ordinateurs ou encore tablettes). ©Electre 2020
- Type de support matériel
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Livre
- Editeur
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De Boeck supérieur
2020
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- Langue du document :
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Français
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- Dimensions :
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20 cm
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- Importance matérielle :
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1 vol. (142 p.)
- Notes :
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Bibliogr. p. 129-142,
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Diffusé en France
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Résumé
On entend partout que les écrans sont mauvais pour nos enfants. D'accord, mais sauf à aller vivre au Pôle Nord, ils y seront forcément confrontés un jour ou l'autre. Alors plutôt que de vous faire des noeuds au cerveau, écoutez ce qu'en dit la science !
Riche d'exemples concrets, ce livre fait le point sur les effets véritablement prouvés des écrans sur nos enfants, sur ce qu'il faut éviter ou encourager, selon l'âge de l'enfant et les situations quotidiennes.
À la maison ou à l'école, les écrans (TV, ordinateurs, téléphones, tablettes, etc.) peuvent devenir vos alliés si vous apprenez à vos enfants à les utiliser correctement.
Biographie de l'auteur
Nicolas Poirel est Professeur de Psychologie du développement perceptif et cognitif à l'Université Paris Descartes, Université de Paris, et membre honoraire de l'Institut Universitaire de France. Chercheur au Laboratoire de Psychologie du Développement et de l'Éducation de l'enfant (LaPsyDÉ, UMR CNRS 8240), ses travaux de recherches en psychologie expérimentale et en imagerie cérébrale sont consacrés au développement et au fonctionnement cognitif, du jeune enfant à l'adulte.