Les tout-petits, le monde et les albums
Les tout-petits, le monde et les albums
- Auteur :
- Est le type d'oeuvre de
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Documentaire
- Résumé
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Les bienfaits cognitifs et psychologiques des albums pour les plus jeunes. Avant l'acquisition de la lecture par l'enfant, ces ouvrages enrichissent l'accès au monde, facilitent la relation aux autres et la construction de soi, éveillent la curiosité et nourrissent l'imaginaire.
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- Langue originale :
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Non renseigné
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- Langue du document :
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Français
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- Dimensions :
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16 cm
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- Importance matérielle :
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1 volume (259 pages)
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- Collection :
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Mille et un bébés
Résumé
Depuis plus de trente ans, des lecteurs itinérants vont à la rencontre des enfants de moins de 3 ans et de leurs familles avec des albums de littérature jeunesse choisis pour leurs qualités littéraires et artistiques afin de lire, jouer, parler, rire, mâchouiller, réfléchir, rêver, habiter le monde, se le représenter...
Nous savons désormais qu'un tout-petit s'intéresse aux livres et aux histoires dès sa venue au monde. Nous savons aussi que les adultes présents - parents, personnels de la petite enfance, professionnels du livre, des arts ou de la culture - s'émerveillent de cet intérêt et qu'ils ne cessent de s'interroger sur les bébés, les albums, la lecture, le langage, la langue et les langues...
Sans aucun doute, un bébé, tous les sens en éveil, « lit » le monde qui l'entoure. Mais comment des albums de jeunesse peuvent-ils contribuer à nourrir et développer ces capacités de lectures ? Comment, pourquoi et dans quelles conditions enrichissent-ils les représentations de soi, des autres, du monde ?
L'Agence quand les livres relient se donne pour objet de « favoriser une expérience littéraire dès la naissance et tout au long de la vie », et met les albums au coeur de ses actions et de ses recherches.